Marbella albergará un laboratorio marino itinerante con diversas actividades a través de Unicaja

La Fundación Bancaria Unicaja, a través de su Obra Social, colabora, por noveno año consecutivo, en la celebración de los Laboratorios Marinos Itinerantes del Aula del Mar, que comienzan mañana en Almuñécar (Granada) y que a lo largo de este verano se desarrollarán también en Almería, Cádiz y Marbella (Málaga), éste último, el próximo 22 de agosto, en la Playa del Faro.
El respaldo de la Fundación Bancaria Unicaja al desarrollo de estos laboratorios marinos itinerantes en Andalucía se encuadra dentro de las actuaciones que desarrolla en apoyo a la conservación y protección del medio ambiente, así como de aquellas iniciativas que favorecen la formación integral del individuo y sobre todo de los niños.
Esta iniciativa consiste en la instalación de una carpa-laboratorio en la que se da a conocer el medio marino para ayudar a su conservación a través de divertidas experiencias, dirigidas a todos los públicos, y especialmente a los niños. Bajo el título ‘Conservación del litoral’, el IX Laboratorio Marino Itinerante, desarrollado en colaboración con la Obra Social de Unicaja, tiene lugar entre las 11,00 y las 15,00 horas. En cada una de las zonas donde se organiza cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de la localidad.
En la carpa-laboratorio se realizarán distintas actividades como un taller de identificación de invertebrados de litoral, otro de conservación de la fauna marina y experimentos para conocer el mar.
El objetivo de esta iniciativa es dar a conocer el medio ambiente marino en el litoral andaluz para fomentar su conservación. El rompeolas es el hábitat de numerosos invertebrados marinos como lapas, cangrejos, anémonas y mejillones, entre otros, estando algunos de ellos incluidos en el Catálogo Nacional de Especies Amenazadas.
La zona del rompeolas es muy usada por los bañistas, que frecuentemente capturan lapas o cangrejos por entretenimiento, de ahí la necesidad de informar sobre la existencia de importantes poblaciones de invertebrados marinos habitando zonas de recreo en el litoral andaluz y la necesidad de incorporar prácticas recreativas compatibles con su conservación, así como de conocer los fenómenos físicos, químicos y biológicos que caracterizan los mares y los océanos.
En cuanto a los experimentos a desarrollar, versarán sobre temas como la afectación de la contaminación a la vida marina, la debilitación de las conchas a causa del cambio climático, los plásticos en el mar, la densidad, el sonido, por qué flota un barco, las ballenas, observación de restos marinos con lupa binocular, etcétera.